我31岁的时候因为一场事故高位截瘫，需要在轮椅上度日，1年后信主，4年后因着教会领袖的推介报读良友，再经4年本科课程毕业。说起来，我修读良院前对神认识不多，学习的目的是为了更好、更多、更正确地认识神，同时也想看一看教会以外的神学院的学习模式是什么样，最终是是为着自己的生命能够成长。

知识长进
在学习过程中有很多的喜乐和成功，包括知识见识上的长进，与神同在的美好。每次等待成绩的时候，就好像小时候等待妈妈回家一样，心是迫切的，时不时的都会瞅一瞅自己的邮箱。每次拿到好成绩就欢呼雀跃。当成绩不好的时，就会反思自己在哪个地方出问题。学习过程中有两个科目让我最有喜悦和成功感：一科是让我学了三遍的《罗马书》。第一遍听完课但没有交作业，不过觉得这一科很好；于是在第二遍就拿着讲义，和教会肢体早上一同灵修罗马书。到第三遍我重新听课写作业。罗马书这一科让我看到了人是什么样子的，神奇妙的作为，我们里面的争战，神的主权，以及我们如何过合神心意的生活。

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灵里操练
另外一科是让我陌生又好奇的灵修操练。学习之后，我跟一位同教会的良院同学都觉得：需要在教会里鼓励肢体恒常灵修，于是我们决定带头，实行每天早上五点钟的灵修生活，而教会里的灵修团契从零开始，经过三年增加到五六个。虽然我主领的个团契人数一直维持在六、七个人左右，但是每次早上灵修的时候，除了尝到与神同在的甘甜，也增强自己面对生活的力量，能远离从恶者而来的试探。我也把学到的知识应用在教会治理，例如钱财管理、主日学青少年事工。一路走来，我感谢神的拣选、主内肢体的陪伴，和在良院无间断的学习。

坚持有序
当然，学习的困难也不少，例如自己的惰性，面对成绩不如意时容易灰心失落。但如今这些都已克服。特别是克服惰性，我想分享一下我的经験：我是跟另外两个姐妹一起报读的良院，我们是互相鼓励，一起讨论问题，分享彼此在学习中的喜悦，然而这些只是外在的帮助，内里的动力还得需靠自己操练。为了達到更好的学习目标，我把学习计划几乎是具细无遗地按日规划，在每一科讲义的目录加上标记，提醒自己的预定任务和完成日期，给自己规定每天至少完成一课，即使遇上意外情况，我也会及早补回追上进度。因此，我坚持每天都听课。这样的坚持，确实让我有不少意外收获。

虚己求变
我是一个不善于为文章总结的人，刚起步时拿不到好成绩，就难免灰心失望。但通过学习，我学会要先会倒空自己，按照老师教的内容答题，然后我慢慢就明白：老师要培养应对现实困难的能力，帮助我们找出一些可行的方法，而不是停留在书面、教条、和空洞语言上。还有就是遵循老师的教导，然后实践，而不是一味的自以为是。总之，务要破碎老我倒空自己，建立一颗谦卑和渴慕主道的心，在学习中经历被主陶造，更新变化。

五个心得
在此，我想给各良院同学的一些小小的心得：一、学习是需要有一个打持久战的心；二、学习务要持之以恒，仔细规划；三、尽可能在身边找一位同伴，可以彼此扶持，互相激励；四、要摆好学习的真正目的：不为个人事业和荣耀，而建立和巩固与神的关系；五、多跟身边的弟兄姊妹分享学习的喜乐和得着，也积极鼓励他们参与到良院的学习。

站立得稳
感谢主，自去年起我教会和我认识的其他教会中，已有不少主内肢体开始修读良院启航课程，我也成了他们学习伙伴。我盼望着每个肢体能在学习中扩阔眼界，生命长进，能把真理知识融会贯通，在世俗洪流中能站立得稳，以更成熟的生命献作活祭，事奉教会，同证主恩。