在此次的学习中，有很大的感受，其从3个方面来分享：

有序守时的学习

从时间上，此次的学习中，无论是预先的安排还是课时的安排，都是有序守时的。从马老师的深圳接行，到电台的安排，再到营地的学习不论课上课下，吃饭洗漱等等，还有离开归回，真的让我感到是那样的有序，每一个时间都是准时的。

理论与实际並重的学习

感谢神，在本次的学习中，让我再一次的学习到很多的信息，以及更重要的相关真理。虽然在以往各样的培训里，这样的课程都有学过，但知道每个老师都有授课的风格，比如，一般性的老师都是填鸭式的理论知识的灌输，而良院的老师则是理论与实际的操练相结合，使学员在实际的训练中得到帮助，从而达到学有所用，学有所属，真正的让我们学到真的知识。

讲道实习—认识自我強弱

故此，在这次学习的4大科目，讲道、教导、辅导以及领导的课程，都有深刻的体会。如，讲道：学习了如何的书写大纲，其有本体的重点和细点，分明不再重复，完整的工整语句和引言及结语等。还有在我们的讲道实习中，透过学生和老师的点评，可以知道讲道中的优缺点，能够让我们找到自己在讲道中的补足而加以改进。

教导学习—教会的真榜样

教导：在教导的课程中，让我领受了教导的概念—认识对象，小组查经，以及学会笔记的做法—留白、分段、整齐抄写。也确知了基督教教育与教导的关系，了解了教导的定义，认识了教导的工作及教会该有的榜样。

辅导学习—何谓感同身受

辅导：这门课程是让我特别的感同身受，知道一些服侍的动机以及服侍的方法，大多都来源于原生家庭，这种原生家庭带来的后果，是非常的可怕的。还好，这样的及时雨般的信息，给我们一剂良药，让我知道怎样的去调整。还有，就是在辅导的操练过程中，让我们感受，明白了感受对方的感受而非总结定论解决，这是我学习的最大得着。

领导学习—探索更好的服侍

有关于领导的这一科目，抱歉的是课堂（回应表）感受中忘记填写，其实给我带来很大的帮助，特别是马贵老师的实际教学，把他自己的经历及家庭的背景，都毫无保留的讲解出来，使我们在实际中得到更好地服侍。

毫无隔阂的师生情

在关爱的感受有两个方面，一是老师的关爱，在8天的时光里，老师们没有高高在上，而是谦卑的服侍，每一个小节，每一个步骤，都有老师的陪伴，感到家的温暖。特别是回来是知道马贵老师的家就在20几分钟的山下，可是他都没有回家，却一直的和我们住在一起，真的深受感动。还有殷言老师的关爱，把学员当做小朋友一样的看待，准备了很多的小食品供大家享用。故此衷心的谢谢老师们的关爱，愿神纪念你们赐福于你们。

二是同学们的关爱，虽然我们来自不同的地方，第一次的见面，8天下来让我们彼此的了解熟悉，好似相识已久的感觉。

总之，感谢神的恩典，通过这次的学习，让我深感体会。惟愿赐福的神，赐福良院的老师，記念他们的付出摆上，赐福所有的同学能够在学习中得到造就，能够更好地事奉又真又活的神，阿们！荣耀归与神，阿们！