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《教牧学》的最后考试—周广亮牧师
校务处 发表于 2021年04月30日 星期五 17:27
 

福气,是你争取不到,但它自然来到的。

感恩遇良师

神学院的教牧学通常安排在最后一年,也是最难找到合适老师的一门课。当年我们这一班的《教牧学》老师是张子华牧师。不是中国神学研究院的学生却因建道神学院与中国神学研究院合作,我们班20几个神学生有福了。人在建道,上中神副院长的课,还是老师来长洲授课!

学了3件事

学了3件事,发现了一件事,还有没学到的许多事。先说3件事:首先,读书。张牧师提到的两本书,我都买来了。直到今日也会翻开看看。其中一本是19世纪的讲道学经典著作,作者是周联华牧师的师爷。张牧师没提周联华,我从周联华牧师的《讲道法》一书看到了,所以特别谢谢张牧师。

第二件是老师重视师生关系。其中一课他安排我们离开长洲,到九龙塘中神校园喝咖啡兼上课。那一课非常精彩,专讲释经讲道,可是留在心中的是咖啡的馨香飘逸。

第三,是期末考试。这是教牧事奉实战的证明。考试是这样的,老师严肃地叫我们拿一张白纸,自己写一个分数,其他什么都没有。一两分钟,考试完毕。张牧师的理由是,作教牧(牧养教会的传道人),评分不能单靠上课,而是将来在教会现场。 

我写了比自己实力高一级的A-。这种考试方式,在今日会被教务委员会讨论,但在我人生里,它是唯一一次,受益匪浅。

发现的一件事

至于发现的一件事,与私隐有关,关系到教牧的个性,这成了我一生事奉常常自勉的部分。这几年我也开始领悟,原来教牧学的“精髓”在于进入私隐,守护私隐。换言之,要能建立深层的关系并且相向成长;一个不涉及弟兄姊妹私隐的教牧,可能也没有进入羊群生命的深层。所以,《教牧学》不是在课堂能学到的,好的《教牧学》老师也不多见的原因在此吧。

勿患得患失

作教会堂主任后,对自己有一个祈祷:“管理自己情绪,勿患得患失”。时光闪过,经历着神垂听祷告。过去两年亲眼看到香港社会,面临半世纪最大的挑战。作为一间教会的牧师,发现了“无为而为”或“力薄而牧”的真实性。

本来并不情愿,但又默默感受到(预期)弟兄姊妹在不知不觉中成长,因为我们被推进一个前所未有的压力下面。那么,如同好的教牧不是在课堂里产生,好的基督徒也不一定因教牧如何而改变。

祷告和等待

百年前有一位宣教神学家,写了一本小书《教会的自发成长》(The Spontaneous Expansion of the Church)。他是曾在中国事奉的艾伦(Roland Allen)。艾伦的见解是差会勿掌控当地教会,圣灵自会工作。注意,神会使人“自发”成长,保罗早已说了(林前3:7)。教会若进入艰难时期,也不必然退后。只要你为之祈祷,可以拭目以待。

所以,自己给自己打分数,不但是教牧学的最后考试;也是在十字架道路的每一位评分方法。