也许与自己所从事的文化职业有关，去以色列之前，我心中就有一个疑问，以色列民身为神的选民，又被称为世界上最聪明的人，他们的教育该是怎样的？

每月阅读量

走进一个普通的以色列民的家，家里没有电视，没有网络，孩子们没有手机，最显眼的却是大大的书柜和满柜的书籍。他们把中国孩子玩手机和网络游戏的时间，都用在了阅读书籍上。难怪有人统计说，以色列人每人每月平均阅读3–4本书，而中国人的年阅读量平均每人只有2.3本，远不及以色列人阅读量的十分之一。

敬畏神的教育

以色列的孩子还没有出生，他们的父母就开始把他们放在祝福的祈祷中，从出生的那天起，就开始了敬畏神的教育。带他们到教堂唱诗、读经，到哭墙祈祷……孩子们长到5岁，不管男孩、女孩，就开始了两个人一组、三个人一组地读圣经学习。学习中，孩子们可以讨论、可以辩论，老师讲的，孩子们可以辩驳；神的话语，孩子们可以提出质疑。孩子们放学回家，妈妈不问他们学的什么、考多少分，而是问他们今天提问题了吗？提好问题了吗？

孩子们长到13岁，要到哭墙边接受教会负责人执行的可以独立阅读圣经的“成人礼”。一旦“受礼”，每人每年必读独立阅读一遍摩西五经。长到18岁，每个孩子，不论男女，都要服兵役，看护和保守家园，首先尽自己一个国家公民的责任，3年兵役期满后，才可以为自己的生活谋就。

科技创新

从小敬畏神的教育、从小阅读习惯培养、从小思维习惯的训练、从小尽职尽责的学习，造就了以色列强大的生产力。他们的海水淡化技术出口、滴灌农业技术出口、淡水出口、水果出口、蔬菜出口……科技创新成为他们面向世界的主打招牌。800万人的小国家，竟然拥有了7000多家创业公司，除了美国、中国之外，成为在纳斯达克上市公司最多的国家，拥有比美国及欧洲国家还高的创投资本。高科技贡献了以色列出口的50%、就业的20%。

就连第一位获得科学类诺贝尔奖的以色列人—阿龙切哈诺沃，都是在这种教育模式下走出来的。在他小的时候，深受摩西五经旷野教育影响的妈妈告诉他：“走进一条河流，可以顺水走，也可以逆水走。你要永远选择逆水走。”如此教育，成就了阿龙切哈诺沃一生的性格。他做事情，什么时候有了成就，就从头来，专业读好几个。“学霸”在以色列没有对手，到美国去，在美国读两个专业，被聘上终身教授后，感觉没意思，回到以色列，一生都是逆着水走。2004年，成为以色列境内第一个诺贝尔化学奖得主。

科技应用

我们都知道美国的硅谷厉害，其实，基础技术是在以色列的特拉维夫。比如，我们现在所使用的移动、互联网，为什么会移动啊？摩尔定律。但是，摩尔定律有一条没有讲到，那就是物理芯片的存储性能18个月翻一番，热量也会翻番。台式电脑还有一个风扇可以降温，手机怎样降温？英特尔特拉维夫研发中心的科研人员提出这个问题，并把这个问题解决了。

谷歌，天下知名，一个字还没有打完，就会出现你所要找的内容，技术哪里来的？谷歌特拉维夫研发人员搞出来的。我们所用的微信、QQ也都是微软特拉维夫研发中心的科研人员研发出来的。就连我国河北供应北京蔬菜所需的栽植基地，用的也是以色列的滴灌技术。因为以色列的滴灌技术算下来成本比美国、德国的技术成本低。

从来不怀疑神慈爱的以色列人，一直怀揣着对真神的敬畏，一直持守着不论千难万险、神总会赐福他们的真实信仰孕育着自己的后代，使他们代代相传，不断地从神那里支取智慧，造福着人类，使神对亚伯拉罕“地上的万族都要因你得福”的应许也一直在应验着。