每次唱查尔斯•琼斯（Charles P. Jones）的诗歌《助我进深》，同工总是说笑，说这是进深文凭课程的主题歌曲吧！特别是副歌部份：“求主助我进深！我愿登峰造极！使我悟性更新，领我进入真理。”这首名曲是18世纪的作品，当然不会与课程有任何关系，但诗歌中洋溢的那份进深精神，却反映学院办这个课程时对同学的期望。

以前同学读完本科课程后，还可以报读旧制的进深课程，那是一个非常简单的学习制度，就是听完18个科目，然后写一篇学习心得过来，就可以得到修业证书，没有什么功课要交的。虽然看着是那么简单，但能够完成及毕业的同学其实不多，可能就是太简单了，同学根本没放在心上，也没有动力读完课程。所以当学院进入30周年，我们希望能够帮助同学在真理及事奉中进深时，就决定更新旧有的制度，打造一个全新的“进深文凭课程”。

在2011年7月开始的进深文凭课程，是要帮助教牧同工及教会资深的事奉人员，建立一份良好的自学精神，即使毕业了，仍然能够自律地不断更新与成长。课程是透过收听课程、写听课报告和书评的方式，来鼓励大家在学习中多做一点反省和批判，为个人建立一套清晰的信仰与事奉观。课程结束前，同学还须要拟订题目写专文，个人做一些学习的研究工作。

不知不觉间，课程已进行了三年多，虽然有个别同学能够完成专文毕业，但根据我们的观察，有很多同学因为没受过写作专文的训练，最后一个阶段的学习或多或少成为他们取得毕业资格的难关。不过老师仍然为同学们骄傲与感恩，因为看到大部份同学没有放弃，很努力、很积极地作出尝试。有见及此，本年年中，学院开会决定让同学除了可以做3,000字的专文研究外，还可以选择参加毕业考试。同学同样是在圣经、神学及实用神学三个范畴的题目中各选一题，每题以1,000字为限，为之前所学的作出整合、总结、反思。经老师评审合格后，同学即可取得毕业资格。我们希望这项修订，一方面帮助感到写专文有困难的同学，另一方面，也希望同学能像做专文一样，藉此机会好好把所学的，放在实际生活与服侍中，作一点整理、总结，有更好的准备，在事奉工场里祝福教会，建立弟兄姊妹。

在修订通告发出以后，同学的反应都是非常积极和正面的，不少同学都表示会参加考试，作为课程最后阶段的学习。当然亦有同学继续坚持写专文，因为在研究过程中，他们学到如何搜寻有用资料，并把资料化成写专文的参考材料，而且完成专文后，同学都感到拓阔了眼界，对所研究的相关题目有更深的认识。

当我看到在开始时，同学就连写听课报告也不懂，但慢慢一步步的成长，并取得一个又一个的学业奖，甚至完成专文写作。对我来说，作为进深课程的老师，这实在是太宝贵的经历。同学们的学习精神，激励自己也要竭力的进深，这样才可以帮助同学在悟性上，在真理上靠主不断更新。