路加福音
作者:彭家铿博士
经文:路加福音 1:1—4
提阿非罗大人哪,有好些人提笔作书,述说在我们中间所实现的事,是照传道的人从起初亲眼看见又传给我们的。这些事我从起头都详细考察了,我也想按着次序写给你,要让你知道所学的道都是确实的。
路加福音序言(1:1—4)的写作手法和内容,跟第一世纪希罗文学作品的序言很相似。路加在短短的序言中,介绍了他的著作特色,帮助读者去理解和诠释。
第一,路加福音书并非一部个人创作,部分材料可能并非出自路加的手笔,而是由他「详细考察」(1:3)和整理出来的。换句话说,路加福音的成书涉及一个收集、考察与编辑的过程,作者的工作主要是编排关于耶稣的不同材料。
第二,路加福音是作者「按着次序」写成的(1:3),这里的「次序」(「有条理地」,参《新漢語》)并不一定指时间,也可以是按其它次序(如救恩历史的次序、地理上的次序──参路9:51,19:37、41)编辑而成,借以表达作者想要传达的信息。
因此,读者在研读时,除了要留心个别段落的内容外,也要注意段落之间的关联,观察作者透过段落编排所希望带出的信息。这个阅读策略,着眼的是福音书信息的纵向发展,配合对观横向的读法,更全面了解福音书的信息。反观,符类福音(马太、马可、路加)有许多相似(甚至极之相同)的段落,因此研读时应将三卷福音书对观并排,比较个别作者在用字和细节上的异同去发掘重点,这可称为横向的读法。
第三,福音书的材料来自可靠的见证人,是「传道的人亲眼看见」的(1:1);虽然不是作者的亲身经历,却是见证人的第一手资料;
第四,撰写这卷福音书的原因,是要让读者「知道所学的道都是确实的」(1:4),即是要帮助读者除去对基督信仰的疑惑;这或许反映了当时读者所学、所听闻的都是来自口传传统(「所听到的」、《新汉语》),作者希望透过整合、结集与书写,去清楚阐释耶稣的身分与使命,让读者可以更深入认识主耶稣,以至信心坚固,更能活出真道。
思想:
在上帝的护理(Providence)之下,新约正典包括了四卷福音书。虽然这四卷著作(特别是三卷符类福音)在内容与编排上有相似地方,但四卷著作同样是圣灵透过福音书作者去收集、整理与编辑而成的。今天开始,让我们学习按不同福音书的特性,用不同的研读策略,更准确理解福音书的不同侧重点,深入认识它们要表达的信仰内涵,进而活出真道。